Samodzielność – kluczem do rozwoju
Współczesny świat stawia przed nami wiele wyzwań, które wymagają nie tylko wiedzy, ale i umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych. Jedną z najważniejszych cech, które sprzyjają osobistemu i społecznemu rozwojowi, jest samodzielność. To ona pozwala podejmować decyzje, ponosić odpowiedzialność za własne działania i budować pewność siebie.
Janusz Korczak jako prekursor działań na rzecz uznania praw dziecka
Nie ma dzieci - są ludzie- głosił Henryk Goldszmit, znany bardziej jako Janusz Korczak. Lekarz, którego życie pochłonęło powołanie pedagogiczne.
Sam porzucił marzenia o założeniu własnego domu – wybrał służbę dziecku i jego sprawie. Swej miłości do małego człowieka pozostał wierny przez całe życie.
Nawet w godzinie śmierci, w hitlerowskim obozie zagłady, nie opuścił swoich wychowanków. Odrzucił wszelkie propozycje uratowania swojego życia, a wybrał śmierć.
Podobno powiedział dzieciom, ze jadą na wycieczkę, co wprawiło je w wesoły nastrój, a on –jadąc przez całą drogę wagonem śmierci nie zdradził im prawdziwego celu podróży,
by nie budzić w nich strachu.
Jak pomóc dziecku pokonać trudności w mowie i komunikacji?
Opracowała: Magdalena Tomczyk, logopeda
Znajomość norm rozwojowych Aby rodzice mogli skutecznie wspomagać rozwój mowy i komunikacji u dzieci koniecznie powinni znać normy rozwojowe mowy, czyli zdobyć wiedzę na temat tego, jakie elementy rozwoju mowy pojawiają się w danym wieku dziecka. Każde dziecko jest wyjątkowe i rozwija się w swoim własnym tempie. Warto wiedzieć, jakie kamienie milowe w rozwoju mowy osiąga przedszkolak w wieku 4, 5 i 6 lat.
„Jak skutecznie wychowywać i pracować z dzieckiem trudnym emocjonalnie”
„Dzieci uczą się tego , czego doświadczają:
Dziecko krytykowane – uczy się potępiać.
Dziecko otoczone wrogością – uczy się agresji.
Dziecko żyjące w strachu – uczy się lękliwości.
Dziecko doświadczające litości – uczy się rozczulać nad sobą.
Dziecko wyśmiewane - uczy się nieśmiałości.
Dziecko otoczone zazdrością - uczy się zawiści.
ĆWICZENIA PERCEPCJI SŁUCHOWEJ i SŁUCHU FONEMOWEGO
Prawidłowy poziom percepcji słuchowej jest jednym z czynników, które warunkują rozwój mowy i decydują o umiejętności prawidłowego czytania i pisania. Zabawy słuchowe są konieczne, aby rozwijać wrażliwość słuchową dziecka już od najmłodszych lat. Dzięki sprawnemu funkcjonowaniu analizatora słuchowego dziecko spostrzega, zapamiętuje
i rozpoznaje dźwięki, wśród których znajdują się i także dźwięki mowy. Słuch fonematyczny to zdolność rozróżniania fonemów, czyli dźwięków mowy ludzkiej. Poniżej znajdują się ćwiczenia, które możecie Państwo wykonywać z dzieckiem w domu wspierając jego rozwój na różnych poziomach.
